Amenaza por mail a la escuela judía Bialik de Rosario: investigan el origen

Lo que encontraron al volver de las vacaciones de invierno en la escuela Jaim Najman Bialik no era precisamente lo que esperaban. Un correo electrónico con contenido violento, titulado "Lean en voz alta", estaba esperando en la bandeja de entrada. Nadie sabe todavía quién lo mandó.

El mail tenía fecha del 3 de julio pasado, pero fue descubierto este lunes, cuando el personal del establecimiento retomó la actividad tras el receso invernal. El colegio, ubicado en la esquina de Paraguay y San Juan en pleno centro de Rosario —justo enfrente de la Comisaría 2ª—, es una de las instituciones educativas de la comunidad judía más reconocidas de la ciudad.

La reacción de las autoridades fue inmediata. Se radicó la denuncia en la seccional policial que tiene literalmente la puerta de enfrente, y se dio aviso al Ministerio de Educación de Santa Fe, que tomó intervención en el caso. La cartera provincial confirmó que está al tanto de la situación y que acompaña a la comunidad educativa.

¿Cuánto tiempo estuvo ese mensaje sin ser leído? Casi tres semanas. Y eso, en sí mismo, dice algo sobre la naturaleza de quien lo envió: no buscaba una respuesta inmediata, sino sembrar miedo en el momento más inesperado, justo cuando la escuela volvía a la normalidad.

La procedencia del correo es materia de investigación. El autor no fue identificado y las fuerzas de seguridad trabajan para rastrear el origen del mensaje. En casos como este, el anonimato digital suele ser la primera barrera que los investigadores deben romper, y no siempre es sencillo.

El hecho genera una preocupación que va más allá de las paredes del colegio. Las amenazas a instituciones de la comunidad judía tienen un peso simbólico particular en Argentina, un país que carga con la memoria del atentado a la AMIA de 1994 y que sabe lo que significa cuando el odio deja de ser abstracto y se vuelve concreto. No es paranoia: es historia.

Por ahora, la escuela Bialik espera que la Justicia y la Policía hagan su trabajo. La comunidad educativa, lógicamente, está en alerta. Y la pregunta que nadie quiere hacerse en voz alta —pero todos se hacen— es si esto fue un acto aislado de algún perturbado o algo con más organización detrás. Ojalá sea lo primero. Pero hasta que no haya una respuesta, la incertidumbre pesa.